科目名稱(中文)
Subject
科目代碼
Course Code
授課部別
Teaching Division
授課班級
Class
授課班級代碼
Class Code
媒介與社會 4M1480 日間部 四公廣一A 4M011
科目名稱(英文)
Subject
學分數
Credits
上課時數
Lecture Hours
實習時數
Laboratory Hours
授課地點
Classroom Location
Media and Society 2 2 0 D3507
科目類別
Subject Category
修課別
Required or Elective
授課教師
Instructor
教師E-mail
Instructor's E-mail
校訂必修科目 必修課程 鄭鼎寶 danprl@mail.ksu.edu.tw
授課語言
Language
Office Hours 教師網站
Instructor's Website


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上課時間:週一(3、4)

一、課程發展

課程與核心能力之關聯
Correlation between the Courses and the Core Capability


課程相關核心能力值對應
課程教學目標
Teaching Objectives
知識 媒介與社會為傳播科系學門的基本素養,從分析媒體發展的現況,理解人類社會受到的影響與挑戰
技能 教導學生具備批判的觀察力,為媒體內容把關,尤其是投入媒體產業的道德與分寸
態度 培養學生以客觀的態度面對媒體的影響力
其他 學員可以將所學應用在新聞編輯、媒介批判與識讀課程上

二、教學內容
週次教學內容對應能力
1 課程概論,教材與進度、課程要求說明 傳播研究
2 媒體識讀、媒體素養教育,學術論文檢索、主題式 關鍵字串蒐尋與報告研究 傳播研究、策略思維
3 多重觀點下的大眾傳播媒體、傳播效果;完成分組(4人為佳)、選擇導讀與學期議題 傳播研究、策略思維
4 媒介與真實建構,媒介的種類、產製過程與呈現,集團化的傳播者、大編輯台,2017台灣媒體白皮書 傳播研究、策略思維
5 新聞面面觀、媒介批判,解讀新聞資訊傳播和刻板印象;繳交並檢討 導讀與學期議題初稿,《批判的媒體識讀》《媒介素養概論》兩書相關章節摘錄 1200字 傳播研究、策略思維
6 清明節假期 校慶彈性補休假;繳交 完整版 導讀與學期議題報告 傳播研究
7 商業傳播媒體、媒介廣告與消費社會...開始進行 導讀與學期議題報告 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
8 新媒體和網路傳播、社群媒體...導讀與學期議題報告 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
9 期中測驗;廣告創意和廣告流行語,繳交「累積」閱讀筆記、作業 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
10 媒介的種類與訊息呈現 II...導讀與學期議題報告 持續 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
11 認識報紙與新聞媒體...導讀與學期議題報告持續 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
12 類型雜誌和刊物編輯...導讀與學期議題報告持續 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
13 多屏幕時代的電視媒體和影音傳播...導讀與學期議題報告持續 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
14 閱聽大眾的新聞/廣告 和 文本個案解讀...導讀與學期議題報告持續 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
15 閱聽大眾的偶像劇/票房電影 和 文本個案解讀...導讀與學期議題報告持續 傳播研究、策略思維
16 學期檢討...重作並繳交 導讀與學期議題報告修正版;繳交「累積」閱讀筆記、作業 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
17 學期檢討II...重作並繳交 導讀與學期議題報告修正版 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
18 期末測驗;;繳交「累積」閱讀筆記、作業 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
19 課程兼重理論研討與“主題式”媒體觀察,解讀重要的傳播社會議題和文本,並加重時勢議題和與公關、廣告等行銷傳播議題;傳播與社會的分析討論,應該避免只取其文本作為研究對象,必需將它置放於社會情境脈絡,兼顧時空與歷史文化的交互影響,進行整體的分析觀察,以求得理解問題的本質,並保持批判與積極的態度,從當下生活中養成「媒體觀察」與「媒體識讀」智能。 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
20 缺曠課、嚴重遲到早退扣總分5分,影響破壞課堂進行、瞌睡、交談聊天、使用手機者2-3分...第七週 開始實施分組選題與導讀作業,每組4人,每週輪替1-2組,針對當週設定主題/議題,提呈口頭與書面報告;需提前一週上傳網大 供課前閱覽(word檔案約1200字、PP檔案約30頁),課堂口頭報告每組約30分鐘,同時繳交「pp講義式 6頁一張」列印資料;各組應指定負責人/小組長,將所有導讀報告的檔案轉拷留存,作為課程學習檔案 傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

三、教材(Teaching Materials)與教法(Teaching Methods)

1. 使用教材(書名、作者、出版社)Teaching Material(Title、Author、Publisher)
(分組選購合買即可)
羅曉南、余陽洲(主編)(2015)。《批判的媒體識讀》 (三版),台北:正中書局;ISBN:9789570919509
周典芳、陳國明(主編)(2007)。《媒介素養概論》。台北:五南;ISBN:9789571140896
2. 參考書目(書名、作者、出版社)Reference Book(Title、Author、Publisher)
媒體素養教育,吳翠珍 陳世敏編著, 巨流
傳播與社會 世新大學新聞系編著, 揚智
媒體識讀,康照祥著, 揚智
媒體識讀,張宏源主編, 亞太
3. 指定閱讀書籍(書名、作者、出版社)Assigned Book(Title、Author、Publisher)
同上述 1 2 另加 電子CEPS學術期刊資源
4. 教學方式Teaching Methods

其他:
5. 教材上網方式 On-line Materials

其他:

四、學習成果考評方式(Assessment)

成績評量及方式
Grading
1.下列評量方式僅供參考,請老師依實際需求於後續各評量欄位中,勾選對應之號碼,或於「其他」項目中,自行增列評量方式
2. 教師須於採用之考評項目,填寫該考評方式-對應之核心能力編號(103年校務評鑑委員建議-之改善策略
平時評量: 30 %
Usual Tests
平時考評方式對應能力

Attendance
傳播研究、策略思維

Class Discussions
傳播研究、策略思維

Reports
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Assignments
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Tests
傳播研究

Oral Tests

Physical Tests

Exhibitions

Experimentations

Practical Trainings

Collaborations
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Material Gathering and Analysis
傳播研究、策略思維

Reading in Foreign Language

Experiences

Participation
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Field Trips

Group Discussions
傳播研究、策略思維
  
Other
期中評量: 30 %
Mid-term Exam
期中考評方式對應能力

Attendance

Class Discussions
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Reports
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Assignments
傳播研究

Tests
傳播研究

Oral Tests

Physical Tests

Exhibitions

Experimentations

Practical Trainings

Collaborations
傳播研究

Material Gathering and Analysis
傳播研究

Reading in Foreign Language

Experiences

Participation
傳播研究

Field Trips

Group Discussions
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
  
Other
 期末評量: 40 %
Final Exam
期末考評方式對應能力

Attendance

Class Discussions
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Reports
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Assignments
傳播研究

Tests
傳播研究

Oral Tests

Physical Tests

Exhibitions

Experimentations

Practical Trainings

Collaborations
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維

Material Gathering and Analysis
傳播研究

Reading in Foreign Language

Experiences

Participation
傳播研究

Field Trips

Group Discussions
傳播研究、公關創意、廣告策略、策略思維
  
Other

五、補救機制與相關課程資訊
補救教學機制
Redeeming
(對於學習狀況低落之學生,教師應透過本校「學生學業成績預警輔導機制」予以加強學習輔導。)
補救教學機制:(可複選)







其他補救教學機制:
前置或延續學科
Prepositive or Continuative
Subject
新聞寫作; 媒介批判
課程相關證照、升學、學程
Course-Related Certificates




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